Politeknika Txorierri gestionará 60 becas Global Training en colaboración con Hetel, Confebask y Adegi

Global Training

Global Training

Un año más Politeknika Txorierri en colaboración con Hetel, Confebask y Adegi, gestiona 60 becas Global Training.

Global Training es un programa impulsado por la SPRI (Agencia Vasca de Desarrollo Empresarial) dependiente del Departamento de Desarrollo Económico e Infraestructuras del Gobierno Vasco.

Estas becas tienen como objetivo fomentar la movilidad internacional y mejorar la empleabilidad de las personas jóvenes para adaptarlas mejor a las necesidades competitivas de las empresas. Por ello, este programa permite recibir formación en el extranjero realizando prácticas remuneradas en empresas u organizaciones de Europa, Asia o América.

Para participar en este programa es imprescindible estar en posesión del título Superior de Formación Profesional o de titulación Universitaria. Además, los candidatos y candidatas deben ser menores de 30 años y estar en posesión de los títulos de inglés nivel B1 (para FP) o B2 (para Universitarios/as).

La dotación de las becas es de 1.400 euros brutos mensuales y la duración mínima de seis meses. Los participantes recibirán una formación de 40 horas antes de salir al extranjero.

Los participantes tendrán la oportunidad de trabajar en empresas y organizaciones de primer nivel situadas en países como Alemania, Polonia, República Checa, Bélgica, Brasil, Reino Unido, Rumanía, Francia, Grecia, Irlanda, Rumanía, Francia, Estados Unidos, Brasil, India, Indonesia, Israel o Sri Lanka.

El plazo de inscripción será del 15 de julio al 23 de septiembre.

Entre las candidaturas presentadas se hará una selección, durante el mes de noviembre recibirán formación y comenzarán su período de prácticas a partir de ese mismo mes.

Más información:

Sitio Web: http://www.global-go.net

Correo electrónico: globaltraining@txorierri.net

Responsable: Kepa Larrondo

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vetgpsTanto las empresas como centros de Formación Profesional reconocen la importancia de preparar a los y las jóvenes para el mundo laboral, garantizando que adquieran las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos reales. Si bien es crucial que los centros de Formación
Profesional y el plan de estudios que ofrecen estén orientados a satisfacer las necesidades de la industria y el mercado laboral, no se puede negar que hoy en día los y las alumnos no tienen la suficiente experiencia y que en ocasiones, no son capaces de aplicar las habilidades teóricas y los conocimientos adquiridos en las situaciones reales.

Nuestro papel como centro de Formación Profesional es el de proporcionar al alumnado una preparación sólida y relevante para este mundo que se encuentra en constante cambio, con habilidades que podrían resultar útiles en el trabajo. Resaltamos la importancia de conectar la oferta educativa con la demanda del mundo laboral, donde los estudiantes toman conciencia de la importancia de las competencias transversales, que permiten a las personas trabajar en equipo, ser creativas, resolver problemas y tomarla iniciativa, entre otras, además de desarrollar sus habilidades prácticas en el entorno laboral.

En Politeknika Ikastegia Txorierri consideramos una prioridad el participar en proyectos educativos innovadores que permitan a los estudiantes desarrollar las habilidades arriba mencionadas. Los dos proyectos Erasmus Plus LifeOnLine y VET-GPS, en los que colabora Politeknika Txorierri, tienen como objetivo ofrecer a los tutores, a las tutoras y profesorado de Formación Profesional un conjunto de nuevas herramientas: materiales de aprendizaje y
recursos adaptables a cualquier nivel de formación profesional para mejorar su oferta curricular.

LifeOnLine ha desarrollado un recurso de formación que contiene materiales de aprendizaje, tareas y actividades, incluidas metodologías de evaluación, que refuerzan la necesidad de que los jóvenes desarrollen sus capacidades emprendedoras, facilitando así su empleabilidad en la era actual. Estas herramientas de formación, preparadas y testadas en todos los idiomas de los socios, ofrecen recursos modulares para complementar el desarrollo de las habilidades.

VET- GPS tiene como objetivo el desarrollo de herramientas de formación en el aspecto más amplio de las competencias transversales. Estas competencias se consideran atributos o actitudes y características asociadas con la actuación en el entorno laboral, pero no solo se relacionan con el trabajo, sino más generalmente con la capacidad de los jóvenes para contribuir a la sociedad en general.

Con los proyectos en los que participa Politeknika Txorierri, buscamos adaptarnos a los nuevos desafíos que nuestros estudiantes deben enfrentar en el mundo laboral y en situaciones reales.

Global TrainingEste proyecto gestionado en colaboración por Confebask, HETEL, Politeknika Txorierri y ADEGI; te ofrece la posibilidad de poder disfrutar de esta experiencia, bajo el programa Global Training, para jóvenes titulados: Universitarios y de Formación Profesional (Grado Superior).

El Departamento de Desarrollo Económico e Infraestructuras del Gobierno Vasco, en su objetivo de buscar soluciones operativas a las nuevas realidades emergentes y a los retos de futuro, tanto del especio Europeo como global, pone en marcha este programa de becas en el extranjero denominado Global Training, para potenciar la movilidad transnacional de los jóvenes de la CAPV y que realicen actividades y proyectos relacionados con su perfil académico y profesional en empresas de países extranjeros, con un plan de formación práctica
previamente planificado. El programa cuenta con siete entidades colaboradoras que serán las que realicen la gestión de las mismas; para asegurar así mayor diversidad de ofertas y mayor alcance.

El programa Global Training consiste en una estancia de prácticas internacionales de entre 6-12 meses en una empresa/organización que proporcione al joven una primera oportunidad de conocer el mundo laboral desarrollando actividades y proyectos que apoyen su desarrollo profesional en un país diferente al suyo.

Los becarios y becarias dispondrán de una dotación mensual de 1.400 € los primeros seis meses, para cubrir los gastos de desplazamientos desde el País Vasco al país de destino, alojamiento, manutención y cotización a la Seguridad Social. Al finalizar los seis meses, se decidirá entre la empresa y el becario la continuidad del mismo. En caso de extender la beca, la entidad becante (Confebask-Hetel-Politeknika Txorierri-Adegi) garantizará durante el tiempo de extensión las coberturas del seguro de accidentes y de responsabilidad civil y de la gestión de la cotización a la Seguridad Social. La empresa será quién determine la dotación o ayuda mensual a partir del sexto mes.

¡No pierdas esta oportunidad! Inscríbete del 15 de junio al 16 de julio en la web del proyecto:  Global Training .

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lifeonline En la foto podéis ver a los participantes en las becas Global Training durante el curso de formación impartido en octubre en Politeknika Ikastegia Txorierri.

En el proyecto europeo Life OnLine hemos desarrollado un curso llamado “Master your future” y dentro de esta formación hemos pilotado dos módulos de este curso que son Comunicación y Trabajo en equipo.

Hemos considerado que son dos competencias de suma importancia para los 60 becarios y becarias Global Training que van este 2017/2018 a realizar los 6 meses de prácticas al extranjero.

Para ver más información sobre el curso http://lifeonline.education/

El proyecto OPENIN sigue adelante, paso a paso se va avanzando hacia el objetivo común de realizar un material de formación innovador y fácil de utilizar en el aula para el uso de Arduino en el diseño de sistemas automatizados.

Durante la semana del 5 al 9 de febrero se realizó en Oporto, en el ISEP – Instituto Superior de Engenharia do Porto, el curso de formación para los profesores encargados del pilotaje del curso de los centros participantes en el proyecto.

En dicho curso participaron los profesores portugueses Ricardo Almeida y Paulo Matos del ISEO, los profesores griegos Giannis Fasoulas y Spyros Panagiotakis del TEI CRETE, el profesor italiano Silvano Bertaina de Apro Formazione S.C. y el profesor de Politeknika Txorierri
Xabier Ugarte.

La semana fue muy fructífera no solo en el avance del conocimiento para la utilización de los materiales, si no que fue muy útil a la hora de tomar decisiones trascendentales en el futuro del proyecto, puesto que brindó la oportunidad de intercambiar experiencias propias de los profesores, con el fin de conseguir un objetivo común, así
como establecer unos parámetros comunes tanto en el formato como en el contenido de las unidades.

Este periodo de formación fue una gran experiencia, puesto que dio la oportunidad de establecer diferentes formas de enseñanza en diferentes culturas utilizando un idioma común, la tecnología y las ganas de mejorar en el proceso de enseñanza.

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vet_gpsLos socios que participan en el proyecto VET-GPS asistieron a la primera reunión de este nuevo proyecto en Oporto, Portugal, la última semana de noviembre. El objetivo del proyecto es crear un programa de desarrollo profesional destinado a integrar las competencias trasversales en el programa de formación profesional.

El objetivo de esto es preparar a los jóvenes con las competencias trasversales para satisfacer las necesidades actuales y futuras del mercado laboral y reducir el abandono escolar.

Politeknika Ikastegia Txorrieri participa en este proyecto junto con los coordinadores del Proyecto Mentortec, CECE, ANESPO, Blickpunkt Identität, Efvet, Pixel and Connectis. En total 8 socios de 5 países europeos diferentes.

La mejora de la calidad en los equipos de profesores es el componente básico para el cultivo de una cultura de calidad y eventualmente, para mejorar la calidad en la educación y en organizaciones formadoras. El proyecto Qual4T2 tiene como objetivo apoyar a los equipos de docentes en su esfuerzo por mejorar la planificación de la calidad dentro de sus equipos.

La tercera reunión del proyecto QUAL4T2 tuvo lugar en la Politeknika Txorierri. En esta reunión, los miembros de la Junta Directiva discutieron y acordaron la versión piloto de la Guía de Calidad y 17 Herramientas de Calidad, incluyendo diseño, convenio en los materiales del piloto e informe para explotar y completar por cada socio durante la prueba piloto.

La reunión fue realmente exigente en términos de trabajo y contribución de todos los participantes, pero la atmósfera, el respeto y la escucha activa de las ideas de los demás demostraron ser las claves de una reunión exitosa y fructífera.

Puedes ver los testimonios en el siguiente video:

net_ent

net_entLos días 6 y 7 de noviembre tuvo lugar la primera reunión del proyecto Erasmus+ Networking for Entrepreneurship (NET-ENT) en el centro para el Diseño SSOF de Ljubljana, Eslovenia. También participaron el centro coordinador del proyecto, SCNG de Nova Gorica, y universidades técnicas de Helsinki y Glasgow.

El lunes 6 todos los socios presentamos nuestros centros y la manera en la que podemos contribuir al desarrollo e impacto futuro de los resultados del proyecto. Contamos con la participación de una representante de la Agencia nacional eslovena.

El martes 7 nos centramos en el desarrollo del contenido de la formación que se proporcionará a profesorado de los países participantes en la universidad de Haaga Helia, en Helsinki, Finlandia, en junio de 2018. NET-ENT va a desarrollar un módulo de fomento del emprendimiento interdisciplinario e internacional que integre y desarrolle estos 3 aspectos: conocimientos sobre gestión empresarial y marketing; diseño gráfico e industrial; y producción y manufactura del producto.

Al coordinar varios aspectos en un todo único, contamos con un facilitador acreditado en el método LEGO® SERIOUS PLAY® para promover la innovación y la participación de todo el partenariado.

La próxima reunión transnacional tendrá lugar en marzo de 2018 en Politeknika Txorierri.

safety4el

safety4elEl primer evento multiplicador del proyecto europeo Erasmus+ Safety4El (Seguridad para electricistas), tuvo lugar en nuestro centro en octubre. 22 participantes atendieron a este evento, 17 profesores de centros de Bizkaia y 3 profesores de centros de Gipuzkoa.

Anabel Menica presentó los objetivos, los socios, el impacto esperado del proyecto y los productos piloto. También mostró a los participantes la página web del proyecto donde todo el material está disponible para su utilización y descarga gratuita.

Hubo un breve descanso donde los participantes tuvieron la oportunidad de establecer contactos y compartir sus impresiones sobre el evento.
Después del descanso, Jokin Goioaga hizo una presentación sobre estos 2 temas:

  • El Manual que describe cómo usar los materiales de Safety4El en un contexto CLIL (Lección Integrada de Contenido y Lenguaje).
  • Recursos educativos abiertos con materiales interactivos:
    • Casos prácticos para evaluar los riesgos laborales.
    • Curso con 270 preguntas tipo test sobre la seguridad laboral divididas en 11 unidades sobre seguridad en general y en el campo de la electricidad.

A lo largo de las presentaciones Jokin usó y explico el funcionamiento de la web y de la plataforma Moodle donde el material está disponible en castellano y en inglés entre otros idiomas.

OpenIn

OpenIn El primer evento multiplicador del proyecto europeo Erasmus+ OpenIN (Open Source Applications for Industrial Automation), coordinado por Politeknika Txorierri, tuvo lugar en nuestro centro el pasado 17 de octubre. 50 participantes de 34 centros del País Vasco fueron informados sobre los resultados del proyecto.

Anabel Menica presentó los objetivos, los socios, el impacto esperado del proyecto y los productos piloto. También mostró a los participantes la página web del proyecto donde los Cursos estarán disponibles para su descarga gratuita.

Hubo un breve descanso donde los participantes tuvieron la oportunidad de establecer contactos y compartir sus impresiones sobre el evento. Después del descanso, Xabier Ugarte presentó el Curso piloto, la estructura del mismo y la metodología a aplicar. El curso OpenIN está compuesto por 14 unidades separadas en 4 temas:

  • Tema A: Introducción
  • Tema B: Sensores.
  • Tema C: Comunicaciones.
  • Tema D: Actuadores.

Se aplicará una metodología activa donde se pedirá a los estudiantes que respondan una pregunta compleja o resuelvan un problema complejo. Esta resolución de problemas incluye investigar la pregunta, sintetizar la información, trabajar con otros y presentar el trabajo.

Xabier también mostró a los asistentes la plataforma Moodle empleada por el partenariado para los productos piloto. Presentó algunos ejemplos prácticos de la aplicación de Arduino en base a las unidades de OpenIN y animó a los participantes a unirse a un curso piloto para docentes que tendrá lugar en Politeknika Txorierri en noviembre.